12點半了～
我居然一個音符都沒寫
還在這裡PO文
其實是今天已經心理交戰了一整天
原本計畫趁著休假快點寫完
可是一點都不想要動筆
天啊～～
一首犁牛歌有16頁…
很想昏倒….
PS.
我不太熟悉古箏的重奏譜，簡譜看不出線條..
4部的更複雜..主旋律不會固定在一個聲部..不熟的曲子跑到哪去？我光邊聽音樂邊對譜都對到眼睛花掉了
8日要表演？
現在編完小朋友也來不及練好吧？會不會太晚了？
沒有編打擊部…古箏的重奏一樣可以很順利演奏的（樂譜本來就沒有打擊樂器啦）
其實還有一個令我很衝突地是..要是編好了..那得幫忙指導打擊部分..（就是在學校的晨光時間集訓練習，對較晚睡晚起的我是蠻…痛苦的）
事由～
上週五接到附近國小古箏社老師電話請求幫忙
他自己嘗試在古箏的合奏中加入一些打擊樂器
但好像不太合，不知是配器上的問題還是節奏的問題？
拿了4首想加入打擊樂器的譜請我看看能不能加編打擊部
我想…是給的『作業』太多（太多頁了）
一點都沒有想寫的慾望
雖然以前也幫古箏社編過節奏樂器譜…但沒有一次這麼多又這麼急的壓力
不是自己的工作和正事，卻搞得壓力很大（編譜純幫忙，友情贊助）…好像有點本末倒置的感覺
倒完垃圾了
趕快去寫一首…然後睡覺
先編最短的一首….其他的…表演完後再練吧！（我慢慢寫）
因為明知到就算寫好…學生也不一定可以練好（剩下2週）…
還是不要太操學生和老師（我）
純古箏的合奏..彈得好一樣很美很好聽的
PS.很像自我安慰吧？..也是事實啦
結果..有編出一首了嗎?
請邵老師下次早點跟妳說..不要每次都這麼火燒屁股的..
不過我在猜..邵老師也是客氣的人..可能自己試到最後真的搞不定..她才會很不好意思的來跟妳求救..
但是..妳也有自己的工作排程..還是請她下回早點告知比較好..
沒有…
因為光是對CD找主旋律就很眼花了…
邵老師沒先把主旋律畫出來…我看得很吃力…
（習慣看五線譜的人..那種簡譜重奏..不太好熟悉…熟非曲子熟…但我得先把曲子聽熟對譜）
還有樂譜的空白處太小..我只能寫上1部…（要放大才行）
所以..不如不寫～
晚上已經跟邵老師聯絡了
他說只有1首要用..其他7月用
但想用的那一首『戰颱風』http://www.youtube.com/watch?v=7TIohEFXu7E&feature=related
我覺得古箏的感覺已經很精彩
要編打擊…是最難編的…（用小樂器真的不合會很怪，最好有大鑼和中國大鼓或定音鼓…才能整個烘托出來）
要沒有硬加進鈴鼓或木魚之類的…真是畫蛇添足又多餘..反是破壞整體的感覺
還不如…就單純的古箏比較好聽
有跟他說樂譜的問題..（畫主旋律.放大）
他說處理好再拿給我編
戰颱風這一首
我之前樂團有幫古箏合奏過
打擊樂也沒有很多
恩～對啊
不用很多..
我覺得這首..打擊樂器只能作襯托點綴的效果
最好是可以漸強漸弱的表現…去作整體的張力..（我覺得若配大鼓.和大鑼..效果應該可以加分…）
不適合音頻高的小樂器
（..國小的古箏社…除了古箏只有打擊小樂器啦..而且…到時誰負責打擊呢？就是社裡沒辦法彈古箏較初學的學生…）
所以我不建議他們5.8日的表演用（加打擊樂器）
時間太急迫了..較危險
（社團也不是每天練的）
加油喔！^^
多謝多謝～
狀況已經解除了