這學期新接了一堂幼稚園的課後才藝"幼兒打擊樂"課程
學校的音樂教室好大..空蕩蕩的…(有很多各科的專屬空間喔)
講話還有回音…
6隻報名上課的小朋友在偌大的教室裡
總是很興奮地..忍不住想奔跑
一直管秩序..對老師來說是很傷腦筋又累人的一件事
剛上課..學生未到齊
先來的3位小朋友還是在奔跑…還鑽到角落了桌子底下了
既然大家這麼愛玩
把桌子搬出來當"房子"
讓小朋友可以"躲"在下面..(大野狼就是老師我..誰沒躲好就會被當"晚餐"啦
)
PS.還是要先提醒小朋友注意安全喔~
有了"房子"以後…
小朋友看到"大野狼"出來都會趕快躲好
我也省了力氣去提醒"不小心"沒辦法好好坐在位子上小孩
所以…這一堂課…小朋友是在"桌子下"聽課的
老師不用管秩序…只要化身當大野狼就行了
PS.能讓小孩乖乖專心上課..老師犧牲一下也沒關係啦
大野狼靠近的時候…小朋友還會趕快用手把眼睛蒙起來…
(''駝鳥心態''的這句話就是這樣來的…以為自己看不到…野狼就會看不到了
)
嘻嘻~~我們躲在房子裡..野狼吃不到!
我們今天要玩一種打擊樂器"牛鈴"
牛鈴就是牛脖子上的"大鈴鐺"
結果小朋友爭相地說要演"牛"..要掛大鈴鐺
剛好那天另一個音感的訓練遊戲..我帶了伸縮帶去
就毎個人都掛上了"牛鈴"
PS.有位小朋友的鈴不太一樣..那是"阿哥哥鈴"
除了樂器.節奏的認識與練習
小朋友最快樂的..還是"玩遊戲"
影片1.進行與停止的音感遊戲+大鼓音(躲野狼的指令)..2.節奏模奏遊戲
工作室的新一期打擊樂培訓..也將在10.7開始
有興趣的小朋友可參考 打擊樂培訓10.7開辦
我看您是很有耐心的老師，我要好好學習了，
還可以桌子當房子? 真有趣了
汲音老師, 教師節快樂~
桌子尖尖的真的要小心，不過我記得小時候我也曾經躲在鋼琴的椅子底下，幻想著我的家就只有這麼大
也許北部和中部的風氣不太相同
北部的小孩..家長重學業..學音樂以培養興趣快樂為主
小孩的喜好有很大的決定權..尤其在"團體課"上面
所以去學校合作的音樂教學…都是以小孩快樂學習為重點
如果小孩不喜歡上這堂課
下一期他都不會再來了…如果小孩喜歡…通常家長也會讓他繼續上
所以
不諱言..教幼兒團課..需要有很大的耐性..而且要哄小孩…
我都是當成一種"修練"
因為以前的我可能耐性沒那麼好
桌子只是隨機就地取材拿來玩的…小孩子有很多想像空間…只要給他們當玩具他們就會很開心
不過個別課..聽說如果是要檢定或要比賽的…我是蠻常電人的
上週..才有2位學生被我唸到哭..(我沒很兇..只是嚴肅了點講話..說哪裡沒彈好而已..現在的小孩抗壓力不太高
)
被電越兇的…成績往往越好…這可神奇了…(不過要耐得住的..)
我深深覺得…老師越來越難當..彈性要很大….面對不同的教學對象…方法要不同…
你也是喔..教師節快樂
拍謝..都十一點多了…快過完了
幼稚園的桌子不會太尖..可能也是有安全的考量
當然還是得提醒小孩請他們多注意
受傷老師可赔不起啊~~
所以我都會看狀況
如果在秩序內..也沒有危險行為..就OK
有的班是玩不得的(例如有衝動型的小孩..就可能會有人受傷了)
教師節快樂~哈哈~差幾分鐘過去了
天天開心喔
喔~~我看到已經是29日呢
不過還是很開心
謝謝你
你也是喔~~要天天開心