因為這次參與了台捷協會暑假波蘭兒童藝術季表演交流的推動
有天和協會老師討論到節目的呈現如何呈現台灣特有音樂.藝術.民俗文化(結合音樂.舞蹈.戲劇多元的表演)
"廟會"也是台灣文化很重要的特色
有音樂(鑼鼓樂)..也有肢體..還有東方味的舞龍舞獅…
如果可以搬上表演舞台…效果應該很不錯
動作不用很專業..搬得出去..外國人看到龍…應該就很"吸睛"了
我國小的母校正在發展舞龍(剛好我母親也還在學校任教)
於是商請是否暑假可以外借讓我們有道具帶出國表演?
很順利地…由協會單位發函跟學校商借與負擔保管之責即可
舞獅的部分..
目前還在尋找..商請是否有哪個單位可以借出..讓表演團的小朋友可練習和表演
結果..我從帶表演團節奏樂的老師..變成帶舞龍舞獅的老師
從音樂老師變成帶舞龍舞獅?真是挺不務正業的
但我們並不是要專業的舞龍舞獅表演…就是在舞台表演時..作一個串接的節目與整體的需要..
如果是奧福音樂老師就會體認…常常在表演時..得加入各國音樂與舞蹈.民族元素的呈現
我舞過龍嗎?…沒有
但我自己挺興奮的..覺得很新奇很有趣
這周回鄉..先作一點功課~
一條龍..需要幾個人舞呢?
龍本身是9位(九節龍)
加上領龍頭的龍珠..要10個人
裡面~龍珠是很重要的角色
因為龍頭是追著龍珠跑…其他一節一節龍身則緊追..一次循著路徑
另也需要有鑼鼓樂助陣
龍頭是整條龍裡最重的
所以..拿龍頭的小朋友..要力氣最大才行
PS.這頭龍是較舊的龍…因為常得在地上練習.翻滾..表演..幾年後就會傷痕累累…
這條龍已經到處都是傷…又縫縫補補多處
所以今年學校又買了新的龍
新的龍..果然非常光纖又亮麗!!
媽媽說…因為龍的造價不便宜..一條超過10萬
所以小朋友平時練習…是用"練習龍"
避免在練某些招式時..離地面太近技巧不夠而拖地造成磨損
練習龍沒有龍頭與龍尾..小朋友平時練習時也比較"輕盈"不會太吃重
上面也是很多縫縫補補的痕跡…
媽媽說國小的龍隊..今年的6.4還要去比全國賽
去年男生組拿了全國第2名..女生組第3名
我順口問: 會有很多隊去比賽嗎?(因為我自己感覺..現在應該不會有很多人會這種傳統技藝吧?)
媽媽說: 很多隊啊..要比上2天耶…我也記不清楚有幾隊?.這裡有去年的賽程你可以看看
哇~~有3頁..去年共124隊
好驚人…那可以得名真的好厲害喔
PS.藍色框框是我國小的母校..(有本校和分校共4隊)
媽媽順手給我一張舞龍的完整表演內容..共有18招
我說~~只要教我基本的舞龍技巧..能用上2~3招..應該就很多..
讓小朋友表演時不會把龍纏在一起打結就很厲害啦~
媽媽還燒了2片舞龍的光碟給我參考
跟我說萬一不行的話..他可以上台北一趟幫忙指導
在母親節的前夕
我要說: 有媽媽真好! 媽媽真偉大!!!
曾PO過的國小母校龍隊相關分享(有照片.影片)
練習影片http://mymedia.yam.com/m/937519
很多事情的發展..有時只是一個簡單的表演發想
國小現在現在會有專業的龍隊的發展
是因為運動會一個表演效果的需要而已…第一條龍還是"DIY自製"的喔~
網路查到的的國小龍隊起源介紹影片(受訪的那位老師已經退休)
【記者柯雅菁／嘉義水上報導】
大崙國小塗溝分校學生人數不到百人，卻擁有一支25名隊員的龍隊，到處參加比賽和表演，也成為嘉義縣市僅存的一支龍隊。在教練和學生的努力之下，克服重重困難，參加全國民俗體育競標賽，連續2年都獲得全國第二名，讓小隊員們在舞龍的世界大放異彩。
 |
| 塗溝分校龍隊連續2年奪得全國第二。
圖片來源／廖峰愷提供 |
大崙國小塗溝分校龍隊在教練王宏隆、教師廖峰愷的帶領之下，去年才開始參加比賽，而一比賽就接連2次奪得全國第二，奪得好成績。分校主任張玉雪表示，10年前，前分校主任黃昭夫為表演之需，利用前總統李登輝的大選旗幟，一針一線縫出長達23公尺的巨龍，並組成龍隊，從此開啟塗溝分校舞龍之路。
龍隊成員是由小三到小六學生組成，並利用每禮拜3節課的時間進行練習，一場8分鐘的表演就需要有17個不同的動作，需要長久的練習和熟悉。用鋼棍持舞龍所支撐的重量，對小學生而言十分吃力，也常因為奔跑、做動作而被鋼棍打到或受傷，但小隊員們都不以為苦。擔任領導的龍珠，小三呂孟休說：「一點都不累，而且被別人舉起來的時候我覺得很好玩。」即使練習辛苦，他們依舊認真學習，為的就是在比賽中能拿下好成績，為校爭光。
然而小學校發展特色常面臨許多困難，經費不足就是其中一大難題。因一隻比賽龍就需花費七萬餘元，就連平常所使用的練習龍也要一萬多元，龍身更因練習需拖至地上或其他動作，損耗率非常高。張玉雪說：「每次比賽完後我都要仔細地修復比賽龍的龍身。另外，練習龍上每條接縫我都用針線縫過2、3次以上，破損不堪。但沒辦法，小學校的經費不足，只好自己動手修復了。」
舞龍技藝對小學生來說有一定的難度，再加上塗溝分校學生總數只有93名，因此隊員挑選困難。廖峰愷解釋：「因為人數少，很難挑選出高度一樣的學生擔任龍身，且學生的素質不一，領悟力不一樣，有些學生就要教上好幾次才能熟練。」除了訓練的困難，學生的不守規矩也常讓指導老師頭疼不已，因此廖峰愷用嚴格且半強迫的方式進行練習，以期在表演場上有更好的表現。
除了發展民俗技藝，學校也透過練習讓小隊員們有所規範。張玉雪表示，因鄉下地方單親及隔代教養的小孩多，所以管教常出問題，讓人頭疼。她指出：「有一個學生規矩很壞，但自從他學了舞龍後，變得守規矩、心性穩定很多，家長也很支持。」藉著舞龍，學生們除了讀書，還能有其他娛樂及活動，得到心靈的寄託，也成長不少。
隨著一屆屆的畢業生離去，龍隊的成員也不斷地新舊交接，廖峰愷說：「這個分校已發展10年的民俗技藝，就該好好傳承文化，繼續下去。」在這小小學校裡，充滿了無限活力和熱情，他們也為傳統民俗技藝，盡一份延續保存的心力。
台捷協會2011.暑假東歐藝文之旅相關介紹
汲音的媽媽好厲害~
我覺得帶隻龍頭出去, 超炫的~~~真是佩服妳~~(好想也跟妳借來玩玩~~~
)
另外~~文中寫對了字, 但標好像用錯字了~~~"不務正業"~
他們是有請專業的師傅教的..每週固定練習
我媽媽是領隊都要監督陪練…幾年下來..基本的概念和姿勢技巧都會
我們其實是為了營造很有東方味的年節氣份或廟會舞台場景
你說對了
想把龍帶出去..是因為歐洲文化沒有..會很吸睛很炫
比炫的
不用太會舞..(還有要廟會的..咚咚咚咚熗節奏)
PS但小朋友還是得練一下拿法和跑一點間單的隊形…要是在台上打结..那會有點"糗"
PS.那龍我也借不起..是協會借的…我才不敢借..太貴了..弄壞我賠不起~
PS.謝謝你告訴我錯字
..(已經改過囉)..若還有發現記得要告訴我喔..我也是打完後..每看一次都會發現到新的錯字
現在FB很流行給個 "讚"
看完也想給你好幾個讚啦!!
真是多才多藝的老師~ 讚讚讚!!
汲音老師，如果你會疊羅漢再告訴我，舞龍要不要飛到天上去?
每個人都可以努力盡情去體驗生命裡不同的經歷
我沒有多才多藝啦…但我很投入去感受和學習…享受有趣和快樂的部分
謝謝你的鼓勵
疊羅漢是吧?
我想我不怕高..如果有人可以疊在下面讓我爬上去…那是沒有問題啦
舞龍不要打結就很厲害了…還飛天啊~~那只能買龍型"風箏"來放了
(啊~~你又給我一個IDEA…
)
沒有你厲害..你那修琴拆琴還有寫文的功力…可能是沒有人比得上了
哇…真的很厲害耶
一輩子還沒想過可以舞龍…
好久沒看妳了～～～～想妳了呢～～～～有沒有雞皮疙瘩呀～～～～
我也沒想過…
更想不到是要帶小朋友遠到歐洲舞龍….
會是難忘的回憶~
正…在…揀…啊~~~