國小篇之二:合唱
也許小孩不愛練琴而造成的親子征戰
現在還是很常見
但我相信父母只要多用點心鼓勵孩子…這些都可以避免不會發生的
小時候鋼琴給我成就感
但我從來不覺彈琴好玩(因為真的沒有玩過好玩的曲子…老師很注重基本的練習..那都是很枯燥的)
不瞞大家..雖然上課時..老師和媽媽像”左右護法”的坐在兩旁
老師很認真的教
但…有時..無趣到…我自己好想睡著…(只是很努力地撐著到下課..努力地做老師的要求而已)
媽媽的超級嚴格也是讓我放棄的原因
不是要求練而已..是要求必須”練得很好””完美無誤”
不過在這裡…我還是要幫媽媽講一下話啦(不然被誤會..媽媽會很傷心)
媽媽在學校是很和藹可親..小朋友都很喜歡的老師
是因為對自己的小孩要求很高…所以回家就變”嚴母”的
PS.例如..我的學業成績沒有考第一名..那就是不好..沒有考100分..也是不好..我是被挑剔長大的小孩
沒有加分努力制…都是100分為及格標準的”扣分制”
雖然現在不小心變成”音樂老師”
但媽媽讓我學琴之始..並不是期望我走音樂這條路的
學琴2年多之後
因為媽媽認識小提琴老師(一個學校的同事)
就讓小弟學小提琴
小弟開始學也是興沖沖..很有興趣
那時剛好是我練習的瓶頸(練習的親子爭戰)
媽媽總是對外人說:弟弟比較乖..會自己練..姊姊很被動….(那時對好面子的我是很在意的)
所以我後來就”不學了”…(心裡就在想..就要看看弟弟可以撐到什麼時候?..呵呵..有點壞)
果然…小弟在媽媽的努力”鞭策”下..進度也學得很快…但..也是2年多因為練習而”掛點”吧
PS.在長大之後…某次的分享中..才發現當初學習的中斷是共同的遺憾
不過…我們共同的心聲是..媽媽實在太嚴格了…讓人學不下去啦
國小…又某天…
媽媽可能去參觀家扶中心附設的兒童合唱團還是怎樣的(那是當時我們縣市地區唯一的合唱團)
回來買了錄音帶給我聽
問我要不要去學合唱?
…嗯蠻好聽的..好像蠻好玩的..(那時的想法)
媽媽就帶我去考試..(考簡單的視譜和視唱)
後來就參加了合唱團…唱了好幾年…唱到..後來指導老師要出國留學只好解散
這是不管鋼琴有沒有停過..都一直持續的
忘了不知何時…小弟也參加了合唱團..而且練唱時就坐在我旁邊
有時在家裡..我們就會自己分部..玩玩合唱
也因為參加了合唱團..玩過不同的音樂會型態表演
有時去音樂廳.有時去唱活動開場…有時去養老院…
小時候的兒童合唱團是很美的記憶呢
這是沒有”壓力”的音樂學習經驗~~
(待續…..)
我是如何學音樂的(國小篇1:鋼琴)
我是如何學音樂的(國小篇2:合唱)
我是如何學音樂的(國中篇:音樂空窗期)
我是如何學音樂的(高中篇:正式踏上音樂路之一)
我是如何學音樂的(高中篇:正式踏上音樂路之二)
我是如何學音樂的(高中篇:正式踏上音樂路之三)
我是如何學音樂的(高中篇:正式踏上音樂路之四)
我是如何學音樂的(重考篇)
我的音樂路(大學篇之一)
我的音樂路(大學篇之二)
老師家的小孩
都是一樣的可憐
可是我對我父親的嚴格管理
到現在還是無法釋懷~
…………………………………………………… …………………
很棒的文章!
請繼續!
我好佩服你喔!怎麼還把小時候的事情記的一清二楚
我看是我年紀大了,得了失億症,小時後的學琴經驗都不太有印象
妳小時候學過的東西也很多~所以現在才能找到屬於你自己路~音樂老師~其實想想父母都是為我們好啦…所以你也應該感謝媽媽以前對你的嚴格使你成長~
晴媽對自己的孩子也是很嚴格的~尤其在常規方面~現在他們比較大了~也比較沒這麼嚴格了~給孩子多一點的空間去思考去學習~因為我身邊也有朋友因為小時候被媽媽逼著學琴所以不喜歡彈琴…她有時會說如果當初媽媽沒有這麼嚴格…他今天一定是當鋼琴老師…看來父母的態度真的很重要耶~
感動的一天 你也來感受一下吧
參加樂團的感覺真的很棒耶
的確是讓人記憶深刻且是快樂的回憶
以前就很羡慕會彈鋼琴的人,總覺得心情不好時就可以自彈自唱,心情應該會好一點吧?
想起自己小學也是參加過合唱團還有樂隊,那時合唱團拿到彰化縣賽第一名,,省賽優等,大家都高興的不得了,是我唯一非常珍惜的回憶。
小學時也參加過合唱團耶
但是出去比賽過好幾次都是名落孫山啦~~
不過真的很好玩耶
妳家的嚴母真的很用心呢~~
通常做老師的小孩都是比較辛苦的,因為會被不停的拿來做比較,有時父母要求得太高不是助力,有是一股阻斷學習的阻力呢!難怪你現在會鼓勵孩子在遊戲中學習,你的教學是我的借鏡喔。
我把文章列印下來與女兒分享,謝謝妳!
我和汲音的媽媽好像喔~~~這樣你可以了解我了吧!
不過我已漸漸在改變,以興趣為前提來引導,但願我也能快快走出這團迷霧之中~
我小學也有參加合唱團.
那真是很久以前的回憶,
但我己記不清詳細狀況,
只記得去比賽那天我還睡過頭,差點遲到呢!
milly
很羨慕小時候的妳啦..
汲音媽媽真是嚴格呢…..看來我要提醒自己不要也造成這樣的反效果了….
那天看了明玲借我的"放牛班的春天", 裡面的頑劣孩子因為老師的耐心信心跟組成合唱團的引導, 使得這些孩子的心後來也向善了, 於是我也有點期望fish能參加這次教會的耶誕節合唱表演(可惜她不要, 她說這樣她週六都要去練習, 不能玩~只好做罷)
小時候也參加合唱團, 是學校自己成立的, 練唱的時候很好玩, 但家長介入的外力也蠻多的, 連小孩子的我們都明白, 不太好的記憶.
我比較喜歡一群都是很喜歡唱歌的孩子,聚集在一起,為了喜歡唱而唱, 最好沒有固定場所, 山上海邊都可以是練習的場所.
音樂常讓人感到快樂, 喜歡音樂的孩子沒有理由的喜歡,此時如同你這樣, 用心引導孩子的老師就萬分重要了.
去練唱也是一種''玩''啊
可能那裡的玩對他比較沒有吸引力
我小時候也是固定周六下午要練唱的
我覺得粉好玩耶
這是為何要跟大家分享學習過程的原因
希望大家可以 思考教育的問題
是啊~~
我並不想曾經發生在我身上的事
重覆發生在學習音樂的孩子上
所以…才想分享我的往事
這也是教學時一直讓我思考的問題
厲害喔~~
我國小有樂隊沒有合唱團
但我們的樂隊也曾得過縣賽第一名耶
多個才藝..多個專長
人生也會多了選擇..多了一條路囉
我相信你也是因為這樣那麼用心地栽培3位寶貝的
或許妳的學習過程
可以給一些讓小孩正在或想要學樂器的家長做參考喔
參考說當自己的小孩若遇到瓶頸的時候
該用什麼樣的方式去引導孩子
也引導自己
很讚ㄋㄟ…
或許妳的學習過程
可以給一些讓小孩正在或想要學樂器的家長做參考喔
參考說當自己的小孩若遇到瓶頸的時候
該用什麼樣的方式去引導孩子
也引導自己
很讚ㄋㄟ…