教書首先育人,學藝先學做人

教書首先育人,學藝先學做人

 

教書首先育人,學藝先學做人

  從前我為著實用的原因而學鋼琴。學的時候已是婚後了,從來沒有幻想自己成為甚麼音樂家甚至於考級等。只希望能夠讀譜,隨手拿起普通的詩歌,就能彈奏,作為聚會時引唱之用。可惜因著種種原因而擱置了。
  我也曾以自己有限的樂理知識啟發一些少年人學琴;但遇上十多位,只有一位能走上演奏級的程度,而他也不把音樂作為終身職業,在大學裏沒有選修音樂。其他的少年人大部份是三分鐘熱度,半途而癈。
  此刻作為家長,也讓五歲的女兒學鋼琴。想她幾個月的時候對鋼琴有一定的鍾愛,愛敲打琴鍵以自娛玩耍,對我的歌聲也手舞足蹈。於是本著孩子總對音樂有興趣,若不乘時啟發、引導,恐怕隨著日子而將其對音樂的敏感度遞減。想自己懂點樂理,家中又有鋼琴,倒不如自己充當她的啟蒙老師吧。誰知對幼童來說,我不知從何入手,既不能以理論入手,更不能以身為母親的身份指出她彈錯。最後還是要找專業的鋼琴老師了。
  在尋找的過程中才知澳門學鋼琴之風非常盛行,學生和老師多的是,只是好老師、好學生也是少數。我才問自己為甚麼要讓孩子學鋼琴呢。我不是為趕上時尚,也不是期望孩子學琴成功,將來有望成為傑出的鋼琴人才。當然也不能視為自娛和玩耍,當她不想學時就讓她半途而廢。我讓孩子學鋼琴只作為一種基礎教育,像學數學、語文般。不是每個學生都將成為數學家和語文家,而是透過學習的過程增進認知和成長。所以不能讓她不想學就不學,遇上困難就停下來而不面對。不竟孩子都是新鮮感強又好動呢,要持之以恆不是易事。
  最終還是遇上一位退休的音樂老師,我欣賞她不隨便收生,不催谷考琴,她以活潑的教法,特別對幼童她更以實物教材來啟發樂理知識,教琴不大指出錯處,但愛以多種表達方式來示範樂曲,培養音樂的感覺,易於與學生互動起來,又關心學生,這種氣氛下學生自然流露真我毫不怯懼,卻又慢慢地進步成長。
  我明白「教書首先育人,學藝先學做人」,學鋼琴是一門藝術,要學到一定的涵養。除了一點兒先天的生理條件外,個人的性格,脾氣、習慣、教養、學習方法和態度,與教師的溝通配合,家庭環境等等因素也相當重要。藝術所講的是那全人的身、心、靈表達,一個人的修養、情操,除了儀表、談吐,還有那些內裏滲出來的氣質。
  我正期待孩子透過學習鋼琴的過程中拚出生命美的樂章。而我自己雖然仍未有機會重拾舊夢,但也多了練習彈琴。只想從中沾點音樂感覺,也作為孩子的榜樣呢。
                   
轉錄於:http://macautimes.net/84/8442.HTM

 

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本文引用自海豚老師的部落格

感謝海豚老師的分享

 

汲音集樂的個人讀後感~~

教書首先育人,學藝先學做人

真是教育的最高理想目標啊

卻是知易行難的

 

尤其現在的社會教育風氣

不只孩子需要教育..孩子的父母更需要學習和教育吧

學校的老師怕管事.也怕有麻煩

才藝教室又好像變成商業的投其所好…一昧討好為求更多的學生

忽略了教育的本質

 

有多少人可以不畏世俗的洪流

如孔子所言的知其不可為而為之?

以教育為本.奮勇逆流而上

 

當教育者起而効之

父母覺醒之時

也是這個世界出現曙光的時刻

 

                                                 汲音集樂於2007.3.10

 

 

發佈日期:
分類: 親子教育

22 則留言

  1. 技巧不難,做人難!
    狗會像主人!
    任何的技巧最終還是得還原成精神..
    如果沒有一個好的人格..
    的確無法將學生拉到更高的境界啊!

  2. 技巧不難,做人難!
    狗會像主人!
    任何的技巧最終還是得還原成精神..
    如果沒有一個好的人格..
    的確無法將學生拉到更高的境界啊!

  3. 這或許是每位教育者都會碰到的問題,

    該堅持教學原則還是為了討好市場而做某程度上良心的犠牲~

    不過可以相信的是, 堅持良正的教學信念,

    還是廣被大眾所支持與接受的~

  4. 這或許是每位教育者都會碰到的問題,

    該堅持教學原則還是為了討好市場而做某程度上良心的犠牲~

    不過可以相信的是, 堅持良正的教學信念,

    還是廣被大眾所支持與接受的~

  5. 這 … 似乎跟家長的期待,關係最大吧
    快速的成果重要?還是心態方法重要?
    不只是學鋼琴啦 … 學啥都一樣

    以前,家裡的學徒 … 三年四個月ㄝ
    前兩年只是學打雜、學做人
    心態調整好之後,師傅才會開始傳授技藝
    據我眼見的經驗,姿態越低的,學得就越紮實,成就也越高
    自視天資聰穎的,通常,最後都不怎麼樣

    真的喔!…
    學成後會時常回來看師傅的,都是那些被修理得最慘 … 也較有成就的

  6. 這 … 似乎跟家長的期待,關係最大吧
    快速的成果重要?還是心態方法重要?
    不只是學鋼琴啦 … 學啥都一樣

    以前,家裡的學徒 … 三年四個月ㄝ
    前兩年只是學打雜、學做人
    心態調整好之後,師傅才會開始傳授技藝
    據我眼見的經驗,姿態越低的,學得就越紮實,成就也越高
    自視天資聰穎的,通常,最後都不怎麼樣

    真的喔!…
    學成後會時常回來看師傅的,都是那些被修理得最慘 … 也較有成就的

  7. 這篇真的寫得很好。

    最近,我發現『彈琴』對我言是個心靈的療程,

    我的心性改變許多,我變得比較穩定和有彈性,

    而且意志力比較堅強。

  8. 這篇真的寫得很好。

    最近,我發現『彈琴』對我言是個心靈的療程,

    我的心性改變許多,我變得比較穩定和有彈性,

    而且意志力比較堅強。

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