老師的分享與祝福~
在那個六零年代，我成長在嘉義一個純樸的小村莊；
比一般孩子幸福的地方，是我有一個會彈琴也教著琴的媽媽。
當然家裡就有著當時很昂貴的樂器~鋼琴。
看著來學鋼琴的大姐姐，我也常常期待問著媽媽~甚麼時候可以開始學鋼琴呢?
隨意玩耍樂器是輕鬆的，開始正式學習後，才發現練習真是一件”不有趣”的事！
小時貪玩的我和個性嚴謹懂音樂、嚴格要求的媽媽因此開始不斷的親子衝突。
學習的過程中， 我也經歷了強烈的親子衝突或學業考量而中斷過；
直到高中..認真考量到未來的方向和興趣，最終選擇了音樂。
很感謝父母的栽培，讓自己的人生多一個興趣和選擇；
而在這之前，自己並沒有想到會成為一位音樂老師。
在音樂學習與尋找的過程，跟過各種不同類型的老師；
並非一帆風順，也有跌跌撞撞；在黑暗中摸索，試圖找到光明，進而自我重建。
很感謝這些人生經歷，促使自己每每思考，想成為甚麼樣的老師?
如何才能發揮最大的力量和功效幫助學生? 為什麼要辦音樂活動?為什麼要辦音樂會呢?
如何把音樂化為生命裡有意義的一部分，而不只是一種才藝呢? 這也是為學生辦獨奏會的意義!
如何從音樂之中.挑戰自我..綻放出生命獨特的光采?!~
恭喜今年五位學生！
五位非音樂班的孩子，在功課壓力下，還能堅持不斷的學琴已經非常不容易…
每個人要背譜彈奏10分鐘以上的曲目更是不容易！
卻願意成為音樂裡的生命勇士，選擇用鋼琴演奏的方式， 為自己寫下一個生命故事，留下成長的足跡。
2019.11.10 鋼琴聯合獨奏會精華檔(秉澤.彥均.薪仁.尹萱.云珈)
個人演奏影音與介紹
明年的聯合獨奏會
歡迎有興趣和有勇氣.願意練琴的孩子來挑戰喔!
如何參加呢?
1.告訴老師和老師討論曲目與準備計劃
2.在2020的6月底之前準備好超過5分鐘的曲目 (6月底左右作演奏練習和測試)
3.正式獨奏會須連續彈奏10分鐘以上的曲目