一個學生可以教多久??

一個學生可以教多久??

今早突然想到這問題

剛好…一位朋友又問..如果覺得現在的老師不適合或孩子有學習狀況?是不是換老師看看?該怎麼換老師??

對於我自己

一個學生可以教多久?

看緣份…緣分有長有短

如果師生.家長之間.彼此有良好的溝通和配合..信任和支持..能看見進步成長

這個緣分就會走很長

(當然也有因為搬家或是課業或是沒興趣.或其它因素….中斷學習的學生)

音樂教學…是種師與生的彼此選擇

音樂才藝老師和學生的緣份總來來去去

不會有個孩子只跟著自己學音樂一輩子

我還是會希望孩子能看看不同的世界..接觸不同的教法

回首自己遇到的那麼多位老師

就算覺得教得很糟的

也是難忘的學習經歷

人生有獲得嗎?…有啊!!那也是成就現在的我…重要的刺激和因素

雖然教育應該是有教無類

但有幾種學生

我沒辦法教

心完全沒有音樂..或是學習練習的態度我帶不動的..或是跟孩子原生家庭教養觀差太多的

那~~我會自己請辭

因為音樂才藝並不便宜.如果知道這孩子在我手上不會有成長了..再教下去.心裡會有衝突感….不想賺父母的辛苦錢…

也許是我要求太多..這個老師太難搞

也許換個老師試試..有不同的刺激..引發新的火花的可能性??

這學期…我和幾位學生溝通一些狀況(我們也彼此努力了很久…嘗試任何可能的方法..老師自己覺得江郎才盡帶不動..好像緣分盡了)

有的沒興趣停學.有的換老師.有的選擇要留下.答應會改變會繼續努力

有朋友說我很笨

幹麻跟錢過不去…小孩教不動也不一定是老師的問題啊!

而我想的是…只有找到彼此合適之處..教學能相長…才會有真實的快樂..真正的價值..

我當然可以選擇睜隻眼閉隻眼…但每當一些狀況心裡衝突時…是蠻痛苦交戰的感覺

不了解的家長可能會覺得~這老師很大牌

喔~~不是的..是我太不”生意人”…沒辦法違著心賺學費

君子一樣愛財..老師也是靠教學賺錢維生

衷心希望~在彼此的不同付出..都有不同的收穫

看見學生的成長..絕對是老師最大的幸福和感動

如果教學成為了一種衝突…雖然賺到了學費…但也不是快樂的!…那失去了教育和生命裡的最大意義

之於我

寧可

不要!

每個學生

在付出情感的教學之後

都像自己的孩子

怎麼捨得?

這些年….我學習到了放下和捨得

如果放下和捨得…可以讓自己讓對方更好

這些..都是必須和值得的!

可以把握的是珍惜當下..盡了努力

證明彼此現階段的無緣

如果未來有緣…以後仍會再聚首

生命   往前看

未來   往前走

然而

我依然會記得所有點滴的美好

感恩曾經一同的經歷和彼此成長

並獻上誠心的祝福

其他教學分享:

教學最難的是~找一把打開孩子心門的鑰匙

如果老師只是計數器

差點少一個學生???

是不是不夠好?

為什麼PP的記號要彈出激動的感覺??

一個學生可以教多久??

我想成為”甚麼樣”的音樂老師??

除了彈得帥.彈得美..還可以彈出甚麼內容??

如何突破.才能更好?(音樂教學分享)

老師沒有教有甚麼關係??

樂句重要嗎?

如果學鋼琴是一種療癒…

難解的習題與紀念那一夜

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分類: 教學分享

2 則留言

  1. 緣起緣滅看緣份,認真有良心教學的老師不會寂寞,舊生的緣份就算和老師結束了,還是樂意幫老師介紹學生進來。這樣的聚散原本就是尋常的事情。

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