數拍唱音超認真(亭萱學習記錄)

 

我最小的鋼琴個別課學生亭萱

雖然只有幼稚園中班

可是上課超認真

一絲不苟的學習態度,有點超齡的表現..常讓老師覺得訝異

 

學生不喜歡數拍..常常節奏上有錯誤好像是正常的..(很多學生都靠感覺彈琴..連長度也是用感覺的

但亭萱不只會認真的數拍

還會大聲地唱出音高

(這不是老師的嚴格要求..應該是認真的媽媽在家努力的陪練和養成的習慣啦

 

我不僅偷偷想..如果我請他不要唱..他是不是就不會彈了

 

某次..媽媽說~在家只要小朋友彈琴,媽媽想哼唱一下歌詞..就會被亭萱制止嫌被媽媽干擾會彈不好

於是..我們就多一個『一心二用』的練習

彈譜唱詞

第一次..亭萱說好難喔..他只會唱音高,唱詞就會一直彈錯

結果…雖說很難.練習一週後..

亭萱居然可以開演唱會了呢

 

 

 

秀氣版的『印地安小屋』

 

 

 

和老師聯彈『繞山行』

PS.雖然沒有唱出來..不過還是可以感覺..他很努力的唱音和數拍..真可愛

 

 
 
 
 

8 則留言

  1. 音樂生活化,可以讓學生多一點樂趣

    畢竟純古典,小孩子不易體會,也不是想走這條路

     

    玩節奏和數拍遊戲也會讓小孩覺得音樂很有趣呢

  2. 老師您好~

    亭萱本來那首很快的曲子是彈成『印地安小屋的小烏龜』

    後來他又練了一週挑戰『印地安小屋的小兔子』

    小兔子可以跑這麼快,還這麼努力唱..老師也很驚奇

  3. 小女生是可愛

    小男生要是彈得好…那也『很帥』

    我就覺得你家兒子彈起來很帥呢

     

    他恢復功力了沒?

     

     

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