在小豬老師帶完音樂故事與戲劇律動後
換我接手作樂段分析與音樂圖形創作.樂器表現
先把音樂的段落和代表的意義.感覺聽出來..
小朋友開始發揮想像力的創作
這2位大小助教…怎麼一直竊竊私語?…還可以互相觀摩討論喔~
小朋友畫得很專注喔~
只要交出作品…就可以過關囉~
還有票選活動…大家可以選出自己最愛最欣賞的音樂圖形畫
PS.當然..最高票的還有獎勵
最高票誕生囉~~就是霈懿的圖畫
因為豐富的色彩和清楚的樂段…獲得了壓倒性的勝利
明愉也畫得很生動喔~
在樂段上如果再作更清楚的分別..就更棒囉~
昱潔的段落很清楚…
很可惜因為沒有色彩..比較不討喜
心瑜用表格的方式..把樂段清楚的表示與區隔…
我問..那B段的獅吼…為什麼是畫''棒棒糖''?
心瑜: 不是啦..是''愛的小手''!!…
(因為她想到被打的時候..就會很痛就很大聲啊…可能..很有被打的經驗喔)
很有創意的想法
4支小手…就是要打4下…叫4聲..1支就是叫1聲
很符合音樂呢
紫色底和配上黃色的圖..也非常長的鮮明喔
連珞的B段…則是用''麥克風''和大聲公''來表示….也很有創意
每個小朋友都畫出了自己專屬的音樂圖形譜(簡單的樂段分析)
可惜因為有的圖…選用了深色的紙卡但沒有用淺色的色彩表示..拍照起來都看不到圖
老師只好選了幾張..可以看到的和大家分享~
去年音樂營…我們玩了聖桑的動物狂歡節中的水族
光是動物狂歡節日的組曲..如果一年玩一首…就要很多年後才玩得完啊
PS.有興趣的朋友可以看去年的影音.在2008暑期音樂藝術玩樂營報導之ㄧ
動物狂歡節其他網路音樂連結
Animal's Carnival parts 2-3-4-5
Animal's Carnival Aquarium-part 7
Animals Carnival: The Birds – pa…
Animal's Carnival-Fossil s-part 9
Animals Carnival The Cuckoo part 12
Animals Carnival-The Swan-part 13
總曲目Saint Saens Carnival of Animals
PS.音樂營照片請至自行領取喔~(努力整理上傳中)
好有趣的教法~
好有趣的教法~
謝謝您的鼓勵~
謝謝您的鼓勵~