新學期多了一位新生
是可愛的皓宇
父母都是附近國中的老師
居然是看到部落格找上我的
皓宇是一位好奇寶寶
上課有空檔時(例如老師寫聯絡簿時)..就會對新奇的東西很有興趣
像是…會很新奇地發現鋼琴上的''節拍器''..想拿起來研究一番…(老師: 那不是''玩具''啦
)
不過當浩宇坐在琴椅上
馬上就會轉換成專注.認真的樣子
因為教學工作的關係.會接觸不同特質的小孩
自己也會想''研究''一下..小孩不同的反應..覺得很有趣
所以..自己就小小的實驗了一下..和大家小小分享
1. 不要有空檔..看看小孩的持續專注力..
(很好~皓宇可以一直作下去..不會有機會搜尋''附近''有趣的事物..但這樣老師會搞得神經緊張.連寫個
留言給媽媽都會覺得急)
2.空檔的時候..直接丟個有趣的小東西給他玩
(至少不會讓小孩到處搜尋找寶物…..還得擔心他不小心拿到的是貴重易壞的啦
)
他居然也可以作在一旁玩得很認真..但一叫就可以收心馬上進入上課的情緒..(很不錯!
)
皓宇目前學了一個月左右.來上課時不會看譜與節奏
所以我們從零開始
家裡目前沒有鋼琴..觸鍵指力與鍵盤的高低音域相對位置概念比較難建立
不過一個月下來
也是進步不少喔
大譜表全部會看了.基本節奏也認識了
2008.9皓宇(1) 右手的單手練習
2008.9皓宇(2) 右手單手五度音雙音練習
雙手的練習曲
要是我也會想將女兒送去給你教導的!!
因為妳的教學家長看的見~
我常常都會問我女兒今天你學什麼曲子?好玩嗎?發生了什麼事???
因為我是很關心孩子的家長，但我常常不知道老師到底教了些什麼，因為有些曲子一彈就是七八個星期，真想知道她的上課狀況~
沒幾個老師會像你這樣會把學習情況PO上格的~
粉認真ㄝ
瞧那指頭..粉有生命力ㄉ在找位址
似乎有眼睛
上次轉檔上傳的時候..珞妹看到皓宇..她很驚訝的說：「這個男生是我們學校的耶..
」
看他認真專注的樣子好可愛..
我們教室好像女生比較多..現在又多了一位可愛的小男生..真好..
謝謝你這麼的支持和欣賞
我也很喜歡像你這樣關心教育與教學的家長
曲子彈7~8星期
有可能是沒練熟
也有可能是老師要求比較高
我不知道是哪種情況~
我自己的話
對每一個學生的通過要求是不一樣的
有的能力較弱..他可能彈60分..我就給他及格了
(因為對某些學生..60分已經不容易達到..再多學生會痛苦.老師也是)
有些可能要到90分以上~儘量完美(尤其是檢定或是比賽)
您家老公也是老師
也許很能體會…全班學生的學習高低差異
要學比較慢的學生考100分..也是一種折磨
我們只能求他每次的進步
對於有能力考100分的.要是考了80分..就是要去幫他上發條啦
我自己而言
不喜歡讓學生一首曲子練太久
聽久了也會煩..彈久了感覺也會麻木
某首曲子對某各學生有時剛好會有''障礙''.會在某一首過不去
要是已經努力過
我會跳過先擱置…(反正還是會有遇到的時候)
對我來說~~4個星期是極限
(沒有努力彈不好的..會被我電到通過…要是努力過了.證明能力未到以後再來吧)
謝謝美麗又有愛心的阿姨給皓宇的鼓勵
想當初…您家的阿花妹也是這樣學來的
現在手指頭已經可以靈活地在琴鍵上跑步囉
不對….像是在跳舞..又愛扭來扭去的