我是如何學音樂的(高中篇:正式踏上音樂路之二)

依舊是一顆深埋在土裡的石頭

 

妳國中的時期

壓力應該很大

好像同時背負著大家的期盼

不過

我感覺妳滿開朗的

不會灰灰的

總是有辦法讓自己往陽光處走去

 

我想我曾經很灰色過…

因為求學.升學都是不如預期…一再又一再的挫折..

(就算是父母為我的未來鋪好的路…也會有意外…人算總不如天算…)

父母對我一再又一再的失望…

有好一陣子…我真的覺得活在這世界上的意義到底是什麼?

是好不容易熬過了…

也因此讓自己思考了一些人生的課題

回首已是雲淡風輕…當時的苦痛不復在

倒是充滿感激和珍惜…

那些曾經的挫折讓我的人生成長

如果不是那些挫折…

我…應該不會是現在的我..

 

我是如何學音樂的(高中篇:正式踏上音樂路之二)

高中要決定主修的時候…

因為媽媽是認識比較多的聲樂老師..(師院體系的…音樂老師都要修聲樂)

曾問我…要不是學聲樂當主修?

我回答: 不要..唱什麼都聽不懂(義大利文)…聽起來是很難聽的感覺…很恐怖..

 

PS.原諒我當時年紀小..不懂聲樂的藝術…

     想到我那些學聲樂的同學…主修可以較容易拿到高分…自己當時的決定好像有點”愚蠢”…

     (開玩笑的啦….修聲樂的..不要打我…..)

 

因為在管樂社接觸了豎笛…玩得蠻起勁的…

(因為很多人沒學過音樂…我學過所以學豎笛也覺得容易…在社裡也蠻有成就感的)

自己說要把豎笛當主修

媽媽也很煩惱

因為他沒有認識的豎笛老師(當時豎笛在我們那縣市很冷門)

好不容易..經樂器公司的調音師介紹了一位台南家專音樂科畢業的老師

這老師也在另一個縣市的某國小音樂班教豎笛

 

跟她約學了一年的時間~~

老師人不錯.蠻年輕的

是”自然”派的

除了管我的指法.節奏.音和音樂記號有沒有吹對….(基本的吧?)

沒有教過我的”嘴型”.肚子用力的方式有講過…但我不能體會…沒學會…(他也講過就算了)

當然…也從來沒講過音樂的內涵…教我感受和體會…

 

學了快一年..

剛好有縣賽…媽媽希望我去試試看..也跟老師討論過..請老師幫忙練..

政府辦的音樂比賽..指定曲出來都有一定的時間

出來之後..老師訂了譜又缺譜..等了好久..(誰叫我們在南部的文化沙漠地區..連買譜都很困難)

一看到那曲子…以我的學一年的程度真的很難..也是硬著頭皮練..

(…因為是接近現代樂派的…所以…我的家人好一陣子都要忍受”魔音”傳腦…一堆尖銳高音飄來飄去)

媽媽更煩惱的是…鋼琴伴奏的問題

因為時間不是很長…只剩1~2月

除了找到伴奏…還有合奏的問題

重點是…連伴奏都找不到..大家看到譜..都不敢接..(那鋼琴譜還真難)

媽媽還找過留美回來的鋼琴碩士..也是不敢接…說來不及練..還是沒時間練的..

(那位老師後來還變成我的鋼琴老師)

 

記得媽媽參賽的那天帶我到現場..沒有鋼琴伴奏…

還問我說: 你要比嗎? 如果想放棄也不勉強…

都練那麼久了..(雖然媽媽這麼問..她還是希望我比..不然帶我去現場幹麻?…現在想想可能那時媽媽也覺得有點心疼還是不忍心吧?)

 

ㄟ…要知道沒伴奏要上台是要有很大勇氣的

因為…2個樂器之間演奏的時候..很多部份除了要對話..也才有完整的音樂線條…

例如…當豎笛休息8拍的時候…是鋼琴表現的時候…我只能站在台上自己數8拍….

(很搞笑的畫面吧….那時候可是緊張死了…以愛因斯坦的相對論來說…那幾分鐘是人生超級漫長的時刻)

 

當然成績也不會很好

…但…我們那地區的縣賽…豎笛只有我報名

雖然成績不好…也是第一名..(誰叫只有一個人比…上台就得名..)

PS.到現在都是這樣…一些南部的縣或市賽…冷門的樂器..都很少人去報名比賽的

      但大家要知道也不容易..因為規定的指定曲..都蠻有程度的..門檻蠻高的(難到沒人願意彈伴奏)

      除了指定曲一首..還有自選曲一首

 

後來因為媽媽又得知他以前師院老師的兒子..也是教豎笛的..也教樂理聽寫升學班

我們那縣市要考音樂系的學生…幾乎都集中在他那裡讓他包辦了

為了希望我可以更好…所以就換了豎笛老師…也換了豎笛..

(因為老師說樂器須要用更好的才行..又花了家裡很多錢…)

 

一換老師…就開始被刁”嘴型”和”音色”

光是吹長音的練習..就吹了幾個禮拜

老師有一陣子感覺蠻認真的..

但半年後…就不是這樣了

常常上課沒多久….他說我哪裡沒練好要怎麼練..然後人就不見了…

(有時跑到樓下…有時朋友來找..就一起到隔壁房間泡茶聊天..)

只是偶而來”看看”我

有時比較誇張…是下課前才來…聽我吹一次…說: 嗯..就是這樣..回去練…

PS.那時..我父母是很辛苦的賺錢…給我花了1小時1500的學費…

     就是有很多這樣的老師..害大家以為教音樂很好賺…

     (其實現在還是有很多是這樣的..並沒有很用心在教學…..)

 

其實老師會這麼”漫不經心”

也是有原因的

第一次爸爸帶我去上課…

老師就直接講明: 他的學生只要學科過..沒有考不上音樂系的..要我顧好自己的學科就好…

(而我..就是2年後..學科.術科都過了…卻沒考上音樂系的聯考”首例”..呵呵..啊..講太快了..把很後面的故事不小心講出來了..當做是預告劇情好了)

 

我的音樂理論

媽媽一開始幫我找的是師院的音樂系主任

老師那時已經快退休了

滿頭白髮..像爺爺一樣

因為剛好媽媽的朋友小孩跟我同年也要考…所以我們是2個人一起上

主要上的是和聲學..(老師是規則和聲派的)

樂理的題目呢..都是他發題目要我們自己寫..自己找答案..不會再問他

也要我們買樂理的題庫寫…

 

老師家是日式的老房子

我們上課的時間是週六晚上..伴著昏黃的燈光

老師講解完..就會留時間給我們做練習題.那時他會離開一下

不過因為有學習夥伴…不會的時候可以討論

也不會太無聊~

 

很有趣的記憶是…

老師養了一隻母的牧羊犬

好可愛..好漂亮啊

有時上課會看到…

有一陣子..她生了一堆小狗狗…

我們去上課..小狗們在椅子底下鑽來鑽去..超可愛..(老師怕我們不專心..上課就會趕出去了)

PS.老師說..狗媽媽溜出去玩…不知跟誰生的?

 

有次上課~

老師要我們幫忙問問有沒有人要領養小狗..因為太多隻了…

我問:是牧羊犬嗎?

老師答:對啊~~

結果…某次的機會問了豎笛老師樂理班的同學(我後來又在週日多上了豎笛老師的樂理班)

她那時因為求學自己一個人住市區…聽到牧羊犬..眼中”閃耀”著期待的光芒

結果…她很高興地領養到期待的”愛犬”

養了幾個月..狗狗長大後…

居然是…..”土狗”…

(遺傳到外面的爸爸啦~~~沒遺傳到媽媽…)

後來他就把那隻”土狗”(夢碎)..帶回去鄉下給爸媽養了..

 

(待續…)

 

我是如何學音樂的(國小篇1:鋼琴)

 

我是如何學音樂的(國小篇2:合唱)

 

我是如何學音樂的(國中篇:音樂空窗期)

 

我是如何學音樂的(高中篇:正式踏上音樂路之一)

 

我是如何學音樂的(高中篇:正式踏上音樂路之二)

 

我是如何學音樂的(高中篇:正式踏上音樂路之三)

 

我是如何學音樂的(高中篇:正式踏上音樂路之四)

 

我是如何學音樂的(重考篇)

 

我的音樂路(大學篇之一)

 

我的音樂路(大學篇之二)